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神不主体
激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。在进行这样一种细致的工作时,需要有高度的艺术,要把握时机和恰到好处,不致造成干扰和偏差。孩子们的心灵正在充分发展,他们的生命依靠自己的力量,而我们只能是帮助他们。 —— 蒙特梭利
燕处
燕处焚巢
有些故事,不一定要讲给所有人听;有些悲伤,不一定谁都会懂。
天夺
天夺之魄
珍惜身边的人,人心要是凉了就再也暖不起来了。
